ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA Y DEMOGRAFÍA

1. INTRODUCCIÓN
El origen etimológico de la palabra Estadística no es muy claro, se remonta a las primeras inquietudes del hombre ya que tenía afinidad a cuantificar sus necesidades y pertenencias, para algunas derivas del vocablo.
Griego – STATERA que significa Balanza
Alemán – STATIZEIN que significa constatar o STTAI o Estado
Latín – STATUS que significa Situación
En épocas anteriores se realizaban conteo regular de su administración, en la Edad media ya existe Estadística sistematizada gracias al trabajo del clero, posteriormente como disciplina surge en Alemania en la Escuela Universitaria, con una cátedra que de investigar todos los fenómenos referidos al Estado. Por esa misma época en Inglaterra se organizaba la Escuela Democráfica que trataba de dar una interpretación numérica de las situaciones sociales y políticas.
DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA Y BIOESTADÍSTICA
LAROUSE señala: Es una ciencia que tiene por objeto agrupar metódicamente todos los hechos que se presentan en una evaluación numérica (población riqueza, impuestos, etc.).
Groxton y Orwden, dicen: “La estadística es la recolección, presentación, análisis e interpretación de los datos numéricos”
Wallis: “La estadística es el conjunto de datos numéricos que permiten tomar decisiones adecuadas para hacer frente a la incertidumbre”.
Spieguel: "La estadística comprende los métodos científicos para recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos así como llegar a conclusiones válidas y tomar decisiones adecuadas"
tomando en cuenta el campo de salud al que nos referimos, la estadística es una ciencia que enseña la recolección, organización, resumir y análisis de datos (estadística descriptiva), asimismo se une conclusiones válidas para tomar decisiones razonables de todos los datos (estadística y diferenciar).
BIOESTADISICA
Se define como ciencia que se ocupa del estudio de los hechos vitales, es decir de los fenómenos biológicos.
DEMOGRAFÍA.
Es una ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas que tratan de esa dimensión y estructura, evolución y características generales considerados desde el punto de vista cuantitativo, por tanto la demografía estudia estadísticamente la estructura dinámica de las poblaciones humanas las leyes sociales de la población y de su desarrollo a través del tiempo, los datos demográficos se refieren entre otros al análisis de la población por edades, situación familiar, grupos étnicos, actividades económicas y estado civil, las modificaciones de la población, nacimientos, matrimonios y fallecimientos, esperanza de vida, estadística sobre migraciones, sus efectos sociales y económicos, grado de delincuencia, niveles de educación y otras estadísticas socioeconómicas.
La demografía como ciencia se relaciona con otras como las económicas y sociales.
UTILIZACIÓN DE LA ESTADÍSTICAS.
Es una ciencia aplicable a todas las ramas de la actividad humana.
APLICACIÓN EN LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS.
Un ingeniero, químico, un arquitecto, un economista operan sobre cifras que pueden considerarse idénticos asimismo, siempre un químico podrá repetir los mismos experimentos si lo realiza en la misma forma cada vez que así lo deseen, por ello se tiene cuidado, podrá lograr un valor ideal de las muestras y substancias que estudie.
Las ciencias biológicas tienen una característica que radica en la falta de igualdad entre los seres vivientes similares, esta diferencia incluso está presente en un solo ser en dos momentos de su misma vida.
Allí radica la importancia del estudio estadístico en biología ya que intervienen muchos factores "Imponderables" este hecho así que muchas leyes físicas y matemáticas no se adecue a los resultados obtenidos en ciencias exactas misma desarrollo sea exactamente el mismo.
2. DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA.
Al igual que la dio estática se divide en dos grandes áreas.
DESCRIPTIVA.- Cuando se limita al análisis de los datos que tenemos en su forma pura, con una descripción subjetiva de los mismos datos, implica métodos y técnicas de registro o la población de los elementos constituyentes, su presentación visual, las propiedades de las diferentes clases emitidas, métodos para su conjunto y de hecho todos los medios para dar una descripción.
INDIFERENCIADA.- que corresponde a conclusiones que pueden hacer de un universo media en la información proporcionada por los datos de la muestra. El análisis teórico de este tipo se basan en las categorías de probabilidades.
IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA
En el proceso de adoptar dediciones, el funcionario se encuentra frecuentemente con datos estadísticos. Aquellos que no confíen en su habilidad para interpretar exposiciones estadísticas toman dos caminos: Las aceptadas sin reparos o las ponen en tela de juicio. Las únicas alternativas son dos extremos: Confiar en una autoridad que les interprete la estadística o tener algún conocimiento sobre razonamiento estadístico para comprender la validez de los datos.
SATVA SWAROOP, en su libro " Estadística Sanitaria, dice " Para la Enfermera no sólo es importante conocer los hechos principales de nacimientos y muerte que determine los límites de la existencia, sirvo también la aparición de enfermedades o inhabilitaciones. La enfermera está interesada a saber cuantas personas enferman o mueren, pero también le resulta necesario conocer cuales son las causas de enfermedades o muerte así con la edad en que se manifiestan estos hechos, a cuantos hombres y mujeres afectan, cuales son los las áreas más castigadas; pero también le interesa conocer que acciones (vacunas, visitas, consultas, etc.) se han realizado para disminuir o hacer desaparecer los problemas. Lo importante es que estos hechos se pueden medir (registro o conteo) lo que permite conocer !a cuantía y magnitud del fenómeno o acción y evaluar rendimientos y logros.
CONCEPTOS BÁSICOS
Es conveniente conocer ciertos conceptos como:
POBLACIÓN.- Se denomina así a un grupo, conjunto ó colección de personas I cual es objeto de estudio de bioestadística, en este caso el término tiene un significado mucho más amplió que el que estarán acostumbrados a captar, pues aquí significará y referirá tanto a personas; cosas, actos, áreas geográficas « inclusive e! tiempo. También se denomina universo o colectivo, pudiendo éstos ser finitos o infinitos.
ELEMENTO.- Será la individualidad de la población estudiada, es decir cada uno de los componentes de la población. el elemento puede ser sencillo corno es un paciente o serán complejos como es la familia Cada elemento a su vez tiene caracteres cada uno de ellos son propiedades, cualidades o rasgos así por ejemplo:
Un paciente o cliente en un hospital tiene caracteres diferentes a otro como ser: edad, talla, peso, enfermedad, profesión, etc. La selección de los caracteres es la pauta del éxito de a investigación.
MUESTRA.- Parte convenientemente seleccionada de la población, es decir un sub conjunto o representación de la población, y el muestren es la forma o técnica por la cual se obtiene la muestra.
VARIABLES.- Se define variables como magnitudes que tienden a sufrir modificaciones o cambio dentro de un universo o población, tanto los elementos como los caracteres de una determinada población pueden adquirir valores un mismo carácter puede tomar distintos colores se define variable puede ser biológica o no por Ej. Edad, escolaridad, oxígeno en sangre altura de un grupo de muchachos de 18 años, etc. Como se comprende en cualquiera de los ejemplos citados de podrá encontrar una gran variabilidad de un valor a otro y de un individuo a otro lo que justifica la denominación de VARIABLE.
3. CLASIFICACIÓN DE VARIABLE
Se clasifican en:
1.- VARIABLE CUALITATIVA.- El carácter en este caso es una cualidad, su descripción es viable solo mediante atributos y no por cantidades, lo que quiere decir por ejemplo: el sexo, estado civil, etc.
2.- VARIABLE CUANTITATIVA.- Es aquella que puede ser mensurable por muestras exactas como es el peso, talla, salario, etc. Las cuantitativas a su vez se clasifican en:
- Continuas, cuando la variable puede tomar todos los valores de la escala numeral es decir se refiere a números enteros, decimales, quebrados, son valores susceptibles a ser medidos como la temperatura corporal, taifa, etc.
-Discontinuas o discretas, se podrá tomar sólo medidas unitarias no aceptan decimales ni quebrados así no podrá decirse 4,5 personas ó 31/4 mujeres, este tipo de variables tiene más facilidades en la tabulación y el análisis estadístico
MEDICIÓN DE LAS VARIABLES
Las variables también se pueden medir de acuerdo a la necesidad con el fin de diferenciar por comparaciones un elemento de otro .estas se hace a través de niveles o escalas entre las cuales tenemos:
1.- Escala nominal
Es el más simple de medición donde la variable establece categorías sin orden, en este nivel de medición las categorías se nombran o se enumeran, pero no se comparan, estos pueden ser.
a) Dicotómicas, si tienen dos categorías o clases.
Ej. Masculino
SEXO—
Femenino
b) Tricotómicas, si tiene tres categorías
Ej. Blanca
RAZA- Negra
Amarilla
c) Politómicas, si tiene más de tres categorías o clases:
Ei Oruro, Potosí
Lugar de procedencia- Cochabamba, Sta. Cruz
La Paz, Tarija, Pando
2.- Escala Ordinal
Es el segundo nivel de medición donde la variable establece categorías jereaquizadas.
Este nivel de medición no mide las magnitudes de las diferencias, pero si permite apreciar valores como niveles, es decir:
Ej. Alto
NIVEL SOCIO-ECONÓMICO -- Medio
Bajo
3.- Escala de Intervalo
Es el tercer nivel de medición entre diversos valores que toma la variable, existen a la vez, clasificación, orden y grados de distancia iguales entre las diferentes categorías, es decir, los intervalos son considerados como equivalentes y con un origen convencional, donde la unidad de medida no necesariamente tiene que partir del valor cero.
Ei.
Temperatura corporal de un paciente pudiendo ser 36,5 - 37,5 C pero ello no significa que la temperatura parte de cero.
4.- Escala de Razón o de proporción.
Es el nivel más alto de medición y donde la variable supone o comprende a la vez a todos los casos anteriores como, clasificación, orden, distancia, y origen único natural o punto de origen natural donde la unidad de medidas necesariamente tiene que partir del valor cero.
Ej.
Edad, un paciente tiene 30 años de edad, pero para llegar a esta edad tuvo que partir de cero años, de igual manera el peso, estatura.
Las variables que según su naturaleza son cualitativas por su medición pertenecen a la escala nominal, las ordinales a la ordinal y tas variables cuantitativas pertenecen a la escala de intervalo o de razón

ORIGEN DE LA SAYA AFROBOLIVIANA

Los intereses económicos que movían la práctica del comercio de esclavos en el siglo XVIII hicieron que la población africana emigre a Latinoamérica. Como la música y la danza es parte de la vida del ser humano, esta también viajó a la tierra de Los Andes, donde se adaptó a prácticas ancestrales ya existentes.

Su origen africano está implícito en la deformación del vocablo Nsaya de Origen Kikongo (Africa); así la saya etimológicamente significa: trabajo en común bajo el mando de un (a) cantante principal. Está compuesta de música, danza, poesía y ritmo donde se utiliza bastante la metáfora además de la sátira tocando temas de la esclavitud y de la situación actual.

La Saya afroboliviana presenta elementos del ancestro africano; sin embargo posee algunas peculiaridades sincréticas aymaras como la vestimenta, especialmente en las mujeres.

SU INDUMENTARIA Y CARACTERÍSTICAS

Las características de la Saya se encuentran bien definidas. Los hombres entonan, con sus potentes voces, coplas que las mujeres repiten con bellos matices de sus voces de sopranos. Los movimientos del baile son muy cadenciosos y sensuales. Las mujeres con el porte muy erguido, moviendo la cadera y con pasos cortos marcan la coreografía. Los hombres con mucha plasticidad tocan el bombo y el regue regue llevando el ritmo.

Las mujeres formando dos hileras van por delante y los varones van atrás portando los instrumentos musicales.

La vestimenta es de color blanco, las mujeres llevan polleras con varias tiras de colores, en la parte del ruedo y bordados en la parte superior, blusas de mangas cortas, escote cuadrado, toda la blusa va bordada y adornada de cintas, encajes y zigzag, el sombrero en la mano y una manta de color, doblada y colgando en el brazo derecho. Llevan hojotas.

Preside el grupo uno o dos caporales (achachis) al estilo del capataz que siendo moreno vestía al estilo de un patrón del tiempo colonial. El caporal lleva un látigo que lo usa para conservar la disciplina de los bailarines. Además, llevan cascabeles en los tobillos.

Los bombos son confeccionados por personas expertas pues se utilizan troncos que deben ser procesados de tal forma delicada que den sonoridad adecuada. Los regue regues están hechos de cañas huecas talladas de forma canalada en espiral que se rasga con un palito delgado.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Se encuentran organizados en Sindicatos Agrarios, afiliados a las Centrales Agrarias y la Confederación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia.

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

Los Afrobolivianos realizan actividades agrícolas, con destino al mercado. Sus principales productos son la yuca, el plátano, racacha, naranja, la walusa y el maíz. La principal actividad que los vincula con el mercado es la recolección, acopio y venta de la sagrada hoja de coca además, cazan, pescan y recolectan diversos frutos silvestres.

SIMBOLISMO

Los Afrobolivianos creen en los espíritus, en relación con el entorno natural. De acuerdo con algunas versiones emitidas por sus miembros, ellos creen en los espíritus y desarrollan algunos rituales "mágico-religiosos".

Cabe recordar que anteriormente durante sesión del consejo departamental, también se declaró como "Patrimonio Cultural e Inmaterial a los Tesoros Humanos Vivos asentados en el Departamento de La Paz", a los siguientes: Araonas, Afroboliviano, Aymaras, Esse Ejja, Iruhito Urus, Lecos, Mollos, Mosetenes, Quechuas, Tacanas, Toromona, Kallawayas.

Esta declaratoria se la hace a fin de salvaguardar el Patrimonio Cultural Inmaterial que se tiene en el departamento de La Paz, en sus diferentes regiones o pisos ecológicos, donde todavía son practicados por las comunidades, grupos e individuos.

Sin embargo una gran parte de los conocimientos y las técnicas asociados a la música, la danza, el teatro y la artesanía tradicional se encuentran en peligro de desaparición, debido a la disminución del número de quienes las practican, el desinterés creciente de los jóvenes y la falta de fondos.

SAYA AFROBOLIVIANA ES DECLARADA PATRIMONIO CULTURAL E INTANGIBLE

Después de una masiva muestra de su identidad danzando la Saya Afroboliviana, la comunidad afroboliviana recibió de manos del Prefecto Paceño José Luis Paredes la declaratoria como Patrimonio Cultural e Intangible.

Junto a la declaratoria también se reconoció a toda la comunidad afroboliviana que se encuentra asentada en las diferentes comunidades de los municipios de Coroico, Coripata, Chulumani e Irupana, en las provincias Nor y Sud Yungas del departamento de La Paz.

La Presidente del Movimiento Cultural Saya Afroboliviano, Marfa Inofuentes, a tiempo de agradecer a todos los paceños compartir el momento histórico, indicó que la declaratoria pretende rescatar y conservar la música y danza de " La Saya" afroboliviana que identifica no solamente a las personas, sino a toda la región de Los Yungas paceños.

En el momento de entrega de la resolución número 1694, que reconoce como Patrimonio Cultural e Intangible del departamento de La Paz, el Prefecto José Luis Paredes, manifestó que "no basta entregar resoluciones, que este es un avance, pero no es suficiente."

Asimismo la autoridad hizo referencia a la Asamblea Constituyente indicando que "desde El Alto hemos patrocinado la Asamblea para tener una nueva Constitución para que se incluya a toda la diversidad del país, y como parte de esta, es la comunidad afroboliviana que tiene que estar reconocida", destacó.

Además el Prefecto se comprometió a ayudar y trabajar, junto al Honorable Consejo Departamental, así como lo hizo, declarando a la morenada, kullawada, llamerada y a otras como patrimonio de la humanidad.

Al finalizar el acto toda la comunidad afroboliviana, autoridades departamentales e invitados especiales como los embajadores de Alemania, Perú, Colombia, Paraguay, Estados Unidos, México y otros miembros del cuerpo diplomático fueron participes de esta danza la SAYA AFROBOLIVIANA.

1. DERECHOS PRIMITIVOS DE BOLIVIA SOBRE ATACAMA

La Real Audiencia de Charcas tenia una costa sobre el Pacifico, denominada ATACAMA, que se extendia desde el sur de la Real Audiencia de Lima, hasta el norte de la Real Audiencia de Chile (rio salado).
Atacama era una provincia desértica que correspondía a la intendencia de Potosí.
Cuando Bolivia se independizo paso a ser de su propiedad el desierto o “despoblado” de Atacama.
Los propios chilenos reconocieron este derecho, en sus Constituciones Política de los años 1822, 1823, 1828 y 1833 expresaban:

“LOS LIMITES DE CHILE SON DESDE EL DESPOBLADO DE ATACAMA HASTA EL CABO DE HORNOS”

2. EL PRIMER PUERTO BOLIVIANO SOBRE EL PACIFICO.
Haciendo uso de su derecho de soberanía Bolivia empezó a habilitar el puerto de COBIJA o LA MAR el año 1825. (Decreto de Bolivar 5-XII-1825).
El presidente que mas hizo por poblar y organizar el puerto fue el Mariscal Andrés de Santa Cruz (1829 – 1839). En su época el puerto ya tenía almacenes, fortificaciones, caminos, postas y aguadas. La travesía desde Cotagaita hasta Cobija se hacia en 12 días.

3. DESCUBRIMIENTO DEL GUANO Y DIFICULTADES CON CHILE
En 1840 se descubrió la prodigiosa riqueza del guano en las islas y costas del océano Pacifico, correspondientes al Perú y Bolivia. El guano es el excremento de las aves marinas, que comenzó a utilizarse en gran escala en la década de 1840, como excelente abono.

4. EL TRATADO DE MEDIANERIA
Mientras Bolivia reclamaba inútilmente por la penetración de los chilenos, estos atracaban abiertamente en nuestras costas y asaltan las guaneras. Ante los reiterados actos de piratería de Chile, el Congreso Boliviano, reunido en Oruro en 1863, autorizo al gobierno del General Jose Maria Acha, que declarase la guerra a Chile. Pero Acha fue derrocado por Melgarejo en 1864. Este cambio de gobierno favoreció a Chile.

En el régimen de Melgarejo llego a Bolivia una misión diplomática chilena presidida por el Ministro Aniceto Vergara Albano. Halagaron la vanidad del tirano y de su secretario Muñoz y luego consiguieron la firma del Tratado de 10 de Agosto de 1866 que ha sido llamado de MEDIANERIA.

El límite entre Chile y Bolivia fue el grado 25, pero por este tratado se recorrió al grado 24. Además Chile y Bolivia se partirían por la mitad los productos de la explotación del guano y de los derechos de exportación sobre los minerales del territorio comprendido entre los grados 23 y 25.
Este Tratado significaba para Bolivia:
1° La perdida definitiva del territorio costero comprendido entre los grados 25°31’ y 24°. Es decir 1.200 leguas cuadradas.
2° Con relación al guano y otros minerales explotados en Atacama, entre los paralelos 24° y 23°, los ingresos serian controlados por empleados fiscales de Chile para la repartición de utilidades. Prácticamente Bolivia perdía también su soberanía hasta el paralelo 23°
Según la opinión del diplomático Marcial Martinez, este Tratado era:
“LA ULTIMA EXPRESIÓN DEL ABSURDO”

CUENCA DEL AMAZÓNICAS

El sistema fluvial amazónico abraza las dos terceras partes del territorío boliviano y forma parte de una de las mayores redes fluviales internacionales del mundo: la cuenca del Amazonas, celebre por ser el rió mas caudaloso de la Tierra. Además de pasar por Bolivia, la red amazónica discurre también por Brasil, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela y Guyana. En Bolivia, la extensión de la cuenca amazónica es de 724.000 Km2: poco mas de la décima parte de su superficie total y el 65,9% de Bolivia.
Acre.- Sus principales afluentes son: rió Acre, arroyo San Miguel, arroyo Henohaya, arroyo Piapi, Arroyo Bahía.
Abuna.- Sus principales afluentes son: rió Abuna, rió Rapirran, rió Manu, rió Kharamanu, arroyo Curichon.
Orthon.- Se le denomino así en honor a su descubridor, James Orthon. Nace de la conjunción de los ríos Tahuamanu y Manuripi, en Puerto Rico y se extiende hasta el rió Bajo Beni, en las inmediaciones de la población de Loma Alta, recorriendo 380 km. Su punto mas profundo es de 6,3 m en las cercanías de San Juan; su tramo mas estrecho es de 110 m, en Santa Elena y su anchura máxima registra 450 m, en las inmediaciones de Potrero Barracon. Sus principales afluentes son: rió Orthon, rió Tahuamanu, do Manuripi.
Madre de Dios.- Tiene su origen en la unión de una serie de ríos que proceden del Perú y dan origen al rió Manu. Penetra a Bolivia por Puerto Heath y tras recorrer 425 km, de sudoeste a noreste llega hasta Riberalta. Su profundidad máxima es de 18 m, en el punto denominado Palmira, en las cercanías del Puerto Heat; su mayor anchura alcanza 300 m, a la altura de la Boca del arroyo Lindero. Sus principales afluentes son: Río Madre de Dios, río Heath, río Asunta, río Toronomas, río Sena, río Genechiquia.
Beni.- Nace con el nombre de Choqueyapu, en Chacaltaya, en el departamento de La Paz. Su profundidad máxima es de 21,5 m y su mayor anchura registra 900 m en las cercanías de Rurrenabaque. Es Navegable desde Puerto Linares hasta Riberalta, a lo lago de su curso intercomunica las siguientes poblaciones: Angosto de Bala, Rurrenabaque, San Buenaventura, Cavinas, Fortaleza, Iv6n y Riberalta. Sus principales afluentes son: río Beni, arroyo Ivon, río Biata, río Madidi, río Negro, río Tuichi, arroyo Verde, río Emero.
Mamore.- Sus principales afluentes son: río Mamore, río Secure, río Grande o Guapay, río Ibare, río Yata, río Ichito, río Yacuma, río Apere, río Tijamuchi.
Itenez.- Sus principales afluentes son: río Itenez, río Itonomas, río Machupo, río Blanco, río Paragua, río Paucema.
Izozog.- Sus principales afluentes son: río Parapeti, quebrada El Paraíso, quebrada Surumvirey.

Los orígenes del cristianismo

Edad antigua

Los orígenes del cristianismo en España son bastante confusos. La táctica apostólica de evangelización intentaba cubrir todos los espacios del Imperio Romano, estableciendo comunidades cristianas, que habrían de ser a su vez centros de irradiación misionera, España, por lo tanto, parece uno de los objetivos inevitables de la predicación de los apóstoles. El Apóstol San Pablo manifiesta por dos veces su intención de venir a España. El mismo Duchesne lo reconoce asegurando: <>. La Primera Crónica general del rey Alfonso X el Sabio, que recoge fuentes antiguas da por muy cierto la venida de San Pablo a España e ignora en cambio la de Santiago.


Edad medieval

Ninguna religión muestra, como tal, amor a la ciencia, y el cristianismo no es solamente hostil a la ciencia, sino a toda cultura. La religión brota del sentimiento; cuando no le es posible pasar sin ideas que la den alguna consistencia, echa mano de las menos abstractas, las menos teóricas, las menos complejas posibles; la idea con la que se aspire a conmover fuertemente el sentimiento religioso debe ser intuitiva, figurada, fantástica, confusa. Así que, allí donde nada comprime todavía la llama del sentimiento religioso, la ciencia se encuentra envilecida, porque hace la luz sobre aquello adonde no pueden llegar las representaciones de la imaginación. En tanto que la religión viva dentro de la historia, se verá expuesta a ser destruida por la ciencia, porque en todos los desarrollos religiosos la fantasía es la que ha prestado sus alas a estos movimientos, sin que la ciencia haya intervenido en [28] ellos para nada: la crítica histórica científica no puede abstenerse de señalar el carácter vacilante y la incoherencia de las bases históricas que la religión ha considerado sólidas. Mientras el círculo de las ideas religiosas pretenda invadir el dominio de la metafísica y de la filosofía y viva estrechamente unida a la fantasía, como la crítica ha dejado que se establezca esta confusión entre la imagen y la idea, a la ciencia corresponde el mostrar la incompatibilidad de los elementos contradictorios.
Edad moderna

A lo largo de este trabajo vamos a señalar las principales características del hombre humanista de la Edad Moderna y a situarlos dentro del contexto de la época. Para ello definiremos los rasgos mas sobresalientes de la Edad Moderna y sobre todo del humanismo, el cual es el movimiento dentro del que sitúa este tipo de hombre.
A su vez, para observar como se aplicaban las diversas ideologías y pensamientos en la vida de estos hombres, citaremos cuatro ejemplos de distintos humanistas precedentes de distintos lugares, los cuales reflejan de formas distintas las políticas que caracterizan a este movimiento.

Edad contemporánea
Persevera, pues, hasta que sientas gozo en ella. Es natural que al comienzo no sientas más que una especie de oscuridad sobre tu mente o, si se quiere, una nube del no-saber Te parecerá que no conoces ni sientes nada a excepción de un puro impulso hacia Dios en las profundidades de tu ser. Hagas lo que hagas, esta oscuridad y esta nube se interpondrán entre ti y tu Dios. Te sentirás frustrado, ya que tu mente será incapaz de captarlo y tu corazón no disfrutará las delicias de su amor.
Pero aprende a permanecer en esa oscuridad. Vuelve a ella tantas veces como puedas, dejando que tu espíritu grite en aquel a quien amas. Pues si en esta vida esperas sentir y ver a Dios tal como es, ha de ser dentro de esta oscuridad y de esta nube. Pero si te esfuerzas en fijar tu amor en él olvidando todo lo demás -y en esto consiste la obra de contemplación que te insto a que emprendas-, tengo la confianza de que Dios en su bondad te dará una experiencia profunda de si mismo.

Los arrecifes de coral

Un arrecife de coral es una estructura de piedra caliza que proporciona refugio para casi un cuarto de toda la vida marina que hay en los mares. Como uno de los más grandes y complejos ecosistemas del planeta, los arrecifes de coral son hogar de más de 4.000 especies de peces, 700 especies de coral y miles de otras plantas y animales.

Muchas veces confundido como planta o roca, el coral se compone de animales diminutos y frágiles conocidos como pólipos y de los esqueletos de estos cuando mueren. Hay dos tipos de coral: el coral duro, cuya estructura de carbonato de calcio (también conocido como piedra caliza) forma los arrecifes de coral (ej. coral cerebro) y el coral suave, que por su forma y flexibilidad se asemeja más a las plantas.

Cómo se forma un arrecife de coral ?

Un arrecife coralino esta formado por numerosas colonias de coral y diferentes variedades de: algas, esponjas, sedimentos y moluscos. Son estructuras complejas compuestas por muchas capas de pólipos y otros organismos muertos, y sobre ellos una fina capa de pólipos y organismos vivos.

Los arrecifes de coral son uno de los ecosistemas más antiguos del planeta. Las primeras etapas de la evolución del arrecife de coral comenzaron hace 400 millones de años. Algunos arrecifes de coral tienen más de 10.000 años. Su crecimiento varia según la especie siendo de 5 mm por año la variedad que menos crece.

Se estima que los arrecifes de coral cubren una superficie de 600 mil km cuadrados en el Pacífico, el Indico, el Caribe y el Mar Rojo, mayormente entre los trópicos de Cancer y Capricornio. También podemos encontrarlos donde fluyen las corrientes cálidas como en Florida y en el sur de Japón.

Los arrecifes de coral crecen principalmente en aguas cálidas, aunque los corales suaves pueden hacerlo en temperaturas más altas o más bajas, pero con una tasa de crecimiento mucho más lenta. Su desarrollo más importante es en aguas poco profundas y hasta los 12 m, aunque podemos encontrarlos hasta una profundidad de 90 m. No siendo aptos para el agua dulce, no están cerca de las desembocaduras de los ríos.

Apuntes de la Musica en VENEZUELA

INSTRUMENTOS

El cuatro es un instrumento musical típico de Venezuela. Es una réplica más pequeña y con cuatro cuerdas de una guitarra, de allí su nombre.
El arpa es un instrumento de cuerda pulsada compuesto por un marco resonante y una serie variable de cuerdas tensadas entre la sección inferior y la superior.
La Gaita es un ritmo musical original del estado Zulia en Venezuela. Hoy en día es un género que se relaciona con la Navidad en toda Venezuela.
TIPOS DE MUSICA
El Joropo es un baile popular de Colombia y Venezuela, especialmente de los Llanos. Posee movimiento rápido a ritmo ternario, que incluye un vistoso zapateado y una leve referencia al vals, por lo que representa la más genuina forma expresiva entre las manifestaciones de la música colonial.
El Joropo es un baile popular de Colombia y Venezuela, especialmente de los Llanos. Posee movimiento rápido a ritmo ternario, que incluye un vistoso zapateado y una leve referencia al vals, por lo que representa la más genuina forma expresiva entre las manifestaciones de la música colonial.
El Bambuco es un género musical típico, considerado el más importante de Colombia (presente en el Litoral Pacífico y Región Andina) y parte de Venezuela. Se originó probablemente viene del Vals europeo (se piensa tenga influencias rítmicas vascas) y de ritmos africanos e indígenas heredado de los indígenas quechuas, quienes solían interpretarlo mientras fabricaban piezas cerámicas.
Tambien mencionamos: La salsa, el Merengue (el Caribe hispanohablante), el calypso, el Reggae, el Ska, el Jazz y la Soca (Caribe anglófono y francófono).
COMPOSITORES MAS IMPORTANTES
Escuela de Chacao: Primera Generación.: Juan Manuel Olivares, Francisco Velásquez, el viejo, José Antonio Caro, Bartolomé Bello, Pedro Nolasco Colón.
Escuela de Chacao: Segunda Generación, José Ángel Lamas, Cayetano Carreño, José Lino Gallardo, Juan José Landaeta, José Francisco Velásquez, el joven.
Tiempos de contrariedad: música durante la lucha de independencia Resurgimiento de la vida musical: Francisco Juan Meserón, José María Gómez Cardiel, Atanasio Bello Montero, José María Osorio.
Compositores venezolanos románticos: José Ángel Montero, José Gabriel Núñez Romberg, Felipe Larrazábal, Federico Villena., Reynaldo Hahn, Ramón Delgado Palacios.

Apuntes de la Musica en ECUADOR

INSTRUMENTOS
Caja de Carnaval Pequeño y muy semejante a un tambor; utilizado en carnaval para acompañar al chuchi pingullo (flauta pequeña hecho del hueso de la canilla del cóndor).
Chirimía La chirimía o dulcina o dulzaina, acompaña las fiestas especialmente al juego de la escaramuza. Es construida con tubos de madera, un casquillo de proyectil de fusil, una moneda y una boquilla de carrizo envuelta en pequeños hilos de lana.
Churo Es un instrumento musical en forma de bastón grande con boquilla de cuerno de buey y cuerpo de caña cubierto de cuero
Otos instrumentos son: Cununo, Rondador, Flauta, Bocina, Bombo, Instrumentos y Agrupaciones, Huajuro, Huarumbo, La Carraca, Marimba, Pingullo.
TIPOS DE MUSICA
Producto del movimiento cultural, se popularizaron varios ritmos. Entre ellos el Pasillo, Pasacalle, Yaraví, Sanjuanito, Albazo, Tonada y Bomba del Chota, los mismos fueron desarrollándose localmente, según su raíz. La influencia, naturalmente, es europea. Incluyendo tanto en la parte netamente musical como en la parte lírica un ya distinguible matiz propiamente ecuatoriano, consecuencia de la influencia indígena que muchos compositores emplearon exitosamente y en la parte lírica, la introducción de textos mas acordes con la realidad local.
COMPOSITORES MAS IMPORTANTES
Entre los más destacados músicos ecuatorianos, quienes han sabido interpretar más hábilmente la música ecuatoriana, son, a manera de ejemplo: Segundo Cueva Celi (de origen lojano) y Carlos Bonilla Chávez (de origen quiteño, entre muchos otros). Fundamentalmente, puede recordarse a: Benitez y Valencia, Julio Jaramillo, Carlota Jaramillo, entre una multitud de intérpretes del género y movimiento musical ecuatoriano.

Calcular el epsilon de la maquina y errores de truncamiento

Todos sabemos que la computadoras utilizan el sistemas binario para contar, también que el numero de bits de los registros de los procesadores es imitado, los mas comunes hoy en día son los sistemas de 30 y 36bits, lo que vamos a aprender aquí es a encontrar el limite del numero mas pequeños que puede ser registrado por un procesador, este numero se conoce con el nombre de epsilon de la maquina, este numero es muy importante porque nos dice el orden de los errores que se producen en cada calculo de nuestro procesador.

La manera de calcular el epsilon es muy sencilla, solo es necesario tomar un numero cualquiera y dividirlo entre dos consecutivamente hasta que el resultado sea igual que el numero dividido, esto significa que ya no fue posible subdividirlo mas ya que es la cantidad mas pequeña soportada por el registro del procesador. El error producido por este paso finto entre dos números produce un error de truncamiento, debido a hay en imposible representar exactamente un numero que no sea un múltiplo exacto de el epsilon de la maquina, que es caso usual. Los errores de truncamiento se acumulan por esto cuando se realiza un operación muchas veces se puede notar muy fácilmente el efecto que estos producen en los cálculos.

El código en C++ a continuación contiene un bucle que calcula el epsilon de la maquina y tiene un demostración de los errores de truncamiento en una sumatoria.
Código: Seleccionar todo

#include
#include
#include

using namespace std;

long double epsilon=1;
long double suma = 1;

int main(void)
{
// Para encontrar el epsilon de la maquina
while(epsilon+1.0>1.0){
epsilon=epsilon/2.0;
}
cout.setf(ios::scientific);
cout <<setprecision(16)<<"\nEl epsilon de la maquina = "<epsilon<"\n\n";

// Esta suma es para ver el error de truncamiento
for(int i = 1; i<=10000; i++)
{
suma = suma + 0.000010000000;
}
epsilon = 10000 * 0.000010000000 + 1;

cout <setprecision(16)<"El producto es = "<epsilon<"\n";
cout <setprecision(16)<"La suma es = "<suma<"\n";
cout <setprecision(16)<"El error acumulado es = "<suma-epsilon<"\n\n";

return 0;
}

Apuntes de la Musica en CHILE

INSTRUMENTOS MUSICALES

Quena, Kena (aerófono): Caña abierta por ambos extremos, de veinticinco a cuarenta centímetros, con seis agujeros para los dedos medios y uno pequeño al extremo para el meñique. Los cinco agujeros van en la dirección de la embocadura, y el pequeño al costado. No tiene boquilla, sino un corte que se apoya en el borde del labio inferior.
Pincullo o Pinquillo (aerófono): Flauta vertical de caña, que mide cincuenta centímetros, con boquilla en su extremo superior. Emite un sonido más agudo que el de la quena.
Pusa o Sicura (aerófono): Es conocida por su nombre europeo de Zampoña. Está formada por doce cañas huecas colocadas en dos hileras de menor a mayor, amarradas en escala, que al soplarlas emiten determinadas notas musicales. El extremo contrario de las cañas está cerrado.
Tarka (aerófono): Flauta cuadrada de madera de una sola pieza con seis orificios y una boquilla que sirve de embocadura. Sus dimensiones varían entre veinte y cincuenta centímetros. La Tarka es una flauta vertical que en el sector del medio lleva los seis agujeros para los dedos.
TIPOS DE MUSICA
Se denomina música autóctona o aborigen al folclore hecho y tocado por ciertas etnias culturales propias del país. En Chile, existe el ejemplo claro de los mapuches, para los que la música se usaba con propósitos religiosos o curativos (En rituales como el Machitún).
La música criolla es un estilo del folclore chileno, que tiene generalmente un carácter lucrativo o comercial. La música criolla representa el ideal urbano respecto a los sectores rurales. La música allí escuchada es diferente a la de otras áreas. En este estilo destacan grupos como Los Huasos Quincheros o Los Cuatro Cuartos.
Música de investigación folclórica
Esta categoría intenta abarcar a todos aquellos compositores que adquirieron conocimientos de las dos otras áreas folclóricas, y las adoptaron para su propio estilo, realizando mezclas con otras estructuras musicales populares, como el rock (Los Jaivas), etc.
COMPOSITORES MAS IMPORTANTES
Gustavo Becerra-Schmidt Estudio Composición con Pedro Humberto Allende y Domingo Santa Cruz, violín con Ernesto Ledermann, piano con Alberto Spikin y dirección coral e instrumental con Armando Carvajal. Licenciado en Composición y Musicología en la Universidad de Chile. Pedagogo formador, entre otros, de; Luis Advis, Carlos Botto, Roberto Falabella, Fernando García, Sergio Ortega, Hernán Ramirez y Cirilo Vila.
Juan Orrego-Salas Arquitecto. Se formó como músico en la Universidad de Chile, fue alumno de Pedro Humberto Allende y Domingo Santa Cruz. Luego viaja a Estados Unidos como becado de las Fundaciones Rockefeller y Guggenheim, donde estudió composición con Randall Thompson y Aaron Copland, además de musicología con Paul Henry Lang. Dirigió durante muchos años el Centro de Música Latinoamericana de la Universidad de Indiana.
Luis Advis Estudió piano con Alberto Spikin y composición con Gustavo Becerra. Es profesor de estética y presidente de la Sociedad Chilena del Derecho de Autor.

Los sólidos y los líquidos

Punto de Fusión:

El punto de fusión o punto de congelación de una sustancia es la temperatura a la cual sus fases sólidas y líquidas coexisten en equilibrio.

El punto de fusión normal de una sustancia es su punto de fusión a una atmósfera de presión. Los cambios en la presión tienen efectos muy pequeños.

La viscosidad:

La viscosidad es la oposición que muestra un fluido a las deformaciones tangenciales.

VISCOSIDAD DINÁMICA: unidades en el SI: [µ] = [Pa·s] = [kg·m^-1·s^-1] ; otras unidades: 1 Poise (P) = 10^-1 Pa·s = [10^-1 kg·s^-1·m^-1]

VISCOSIDAD CINEMÁTICA: unidades en el SI: [m².s^-1]

En los líquidos, el pequeño rozamiento existente entre capas adyacentes se denomina viscosidad. Es su pequeña magnitud la que le confiere al fluido sus peculiares características; así, por ejemplo, si arrastramos la superficie de un líquido con la palma de la mano como hacíamos con la goma de borrar, las capas inferiores no se moverán o lo harán mucho más lentamente que la superficie ya que son arrastradas por efecto de la pequeña resistencia tangencial, mientras que las capas superiores fluyen con facilidad. Igualmente, si revolvemos con una cuchara un recipiente grande con agua en el que hemos depositado pequeños trozos de corcho, observaremos que al revolver en el centro también se mueve la periferia y al revolver en la periferia también dan vueltas los trocitos de corcho del centro; de nuevo, las capas cilíndricas de agua se mueven por efecto de la viscosidad, disminuyendo su velocidad a medida que nos alejamos de la cuchara.

Cabe señalar que la viscosidad sólo se manifiesta en fluidos en movimiento, ya que cuando el fluido está en reposo adopta una forma tal en la que no actúan las fuerzas tangenciales que no puede resistir. Es por ello por lo que llenado un recipiente con un líquido, la superficie del mismo permanece plana, es decir, perpendicular a la única fuerza que actúa en ese momento, la gravedad, sin existir por tanto componente tangencial alguna.

Si la viscosidad fuera muy grande, el rozamiento entre capas adyacentes lo sería también, lo que significa que éstas no podrían moverse unas respecto de otras o lo harían muy poco, es decir, estaríamos ante un sólido. Si por el contrario la viscosidad fuera cero, estaríamos ante un superfluido que presenta propiedades notables como escapar de los recipientes aunque no estén llenos

La viscosidad es características de todos los fluidos, tanto líquidos como gases, si bien, en este último caso su efecto suele ser despreciable.

Transferencia de calor implicando a los sólidos:

Cuando se suministra calor a un sólido por debajo de su punto de fusión, su temperatura aumenta. Después se requiere calor adicional para convertir el sólido en líquido. Durante este proceso de fusión, la temperatura permanece constante hasta que toda la sustancia se ha fundido. Después de completarse la fusión, la adición continuada de calor da como resultado un incremento en la temperatura del líquido, hasta que se alcanza el punto de ebullición.

El calor de Fusión:

Es la Unidad de calor requerida para difundir un mol de un sólido en su punto de fusión. Se puede expresar sobre la base de gramos: el calor de Fusión depende de las fuerzas intermoleculares de atracción en el sólido: estas fuerzas “mantienen unidas las moléculas”, en forma de sólido. Los calores de fusión son normalmente más altos para sustancias con punto de fusión mas elevados.

Sublimación y la presión de vapor de sólidos:

Algunos sólidos como el yodo y el dióxido de carbono, se vaporizan a presión atmosférica sin pasar por el estado líquido. Decimos que subliman: los sólidos exhiben presiones de vapor mucho menores. Los sólidos con presiones de vapor alto subliman fácilmente. Los olores característicos de los sólidos comunes de uso doméstico naftaleno(bolas de la polilla)y para-diclorobenceno(desodorante de baños) se deben a la sublimación. El proceso contrario, por el cual un vapor se solidifica sin pasar por el estado líquido se llama deposición.

Sólido------------Gas

Algunos sólidos impuros se pueden purificar por sublimación y deposición subsiguiente del vapor(como sólido) en una superficie más fría.

Sólidos amorfos y sólidos cristalinos:

La mayor parte de sólidos se componen de ordenamientos de partículas que vibran en torno a posiciones fijas en sus estructuras. Estos sólidos se denominan sólidos cristalinos. Algunos sólidos, denominados amorfos, no tienen estructuras ordenadas y bien definidas. Los vidrios se consideran sólidos amorfos o líquidos superenfriados, ya que fluyen aunque con suma lentitud. Los sólidos cristalinos se fragmentan a lo largo de los planos de la red cristalina, por lo que los fragmentos mantienen similares ángulos interfaciales y características estructurales. Los sólidos amorfos se rompen de forma irregular dando bordes disparejos y ángulos irregulares. Los sólidos cristalinos tienen puntos de fusión bien definidos, mientras que los amorfos pueden fundir a temperaturas diferentes en las diversas porciones de la muestra, al irse venciendo las diferentes fuerzas intermoleculares.

Cuando las moléculas que componen un sólido están acomodadas regularmente, decimos que forman un cristal. Y al sólido correspondiente le llamamos sólido cristalino o fase cristalina. Existen muchos ejemplos de sólidos cristalinos como por ej., la sal de mesa (cloruro de sodio, NaCl) y el azúcar (sacarosa, C₁₂H₂₂O₁₁). Es fácil reconocer estos sólidos como cristalinos porque las partículas macroscópicas que los forman (los cristales) tienen formas regulares: si examinamos cristales de cloruro de sodio bajo una lente de aumento, veremos que los cristales tienen forma de pequeños cubos. Una característica notable de los sólidos cristalinos es que su fractura es regular, esto es, al partirlos siguen líneas y planos muy regulares. Así, si molemos los cristales de sal y los examinamos bajo un mayor aumento, veremos que siguen conservando formas muy regulares cúbicas. Al mencionar la palabra cristal, quizá el lector pensó en los vidrios de las ventanas. Ciertamente podemos considerarlos sólidos: mantienen su forma y su volumen, pero si quebramos un vidrio de una ventana (digamos, jugando fútbol) veremos que los cortes no son regulares. Hay muchos bordes filosos y su fractura es muy caprichosa. Esto es debido a que el vidrio no es un sólido cristalino, sino un sólido amorfo. Esto significa que, si pudiéramos verlo a escala molecular, veríamos que sus moléculas están relativamente fijas en sus posiciones, pero el arreglo no es regular. Algo así como si mezcláramos muchas partículas de la misma forma con una melaza muy viscosa. Las partículas tendrían poca libertad de movimiento, debido a la viscosidad del medio, pero no estarían dispuestas regularmente. Este comportamiento del vidrio es muy característico, y cuando un sólido presenta un comportamiento similar decimos que presenta comportamiento vítreo. Hay que aclarar que no todos los sólidos amorfos son vítreos. También conviene acostumbrarnos al significado químico de la palabra cristal. En el lenguaje coloquial utilizamos cristal como sinónimo de vidrio. En química, ambos términos tienen significados bien definidos y diferentes.

Estructuras de los cristales:

Todos los cristales contienen disposiciones regulares de átomos, moléculas o iones.

ordenada y definida y con forma externa limitada por superficies planas y uniformes, simétricamente dispuestas.
Los cristales se producen cuando un líquido forma lentamente un sólido, por ejemplo, la congelación de un líquido, el depósito de materia disuelta o la condensación directa de un gas en un sólido.
Los ángulos entre las caras equivalentes de dos cristales de la misma materia son siempre idénticos, con independencia del tamaño o de las diferencias de forma de su superficie.
Los cristales se agrupan en seis sistemas de simetría: cúbico o isométrico, hexagonal, tetragonal, ortorrómbico, monoclínico y triclínico.
La mayor parte de la materia sólida tiene sus átomos dispuestos de forma ordenada y, por tanto, tiene estructura cristalina. Los sólidos sin estructura cristalina se denominan amorfos. porción homogénea de materia con una estructura atómica ordenada y definida y con forma externa limitada por superficies planas y uniformes simétricamente dispuestas. Los cristales se producen cuando un líquido forma lentamente un sólido; esta formación puede resultar de la congelación de un líquido, el depósito de materia disuelta o la condensación directa de un gas en un sólido. Los ángulos entre las caras correspondientes de dos cristales de la misma sustancia son siempre idénticos, con independencia del tamaño o de la diferencia de forma superficial.

Enlace en los sólidos:

Los sólidos cristalinos se clasifican en categorías distintas de acuerdo con los tipos de partículas en el cristal y el enlace e interacciones entre ellos. Las cuatro categorías son:

Ø Sólidos metálicos.

Ø Sólidos Iónicos.

Ø Sólidos moleculares.

Ø Sólidos covalentes.

Sólidos metálicos:

Los sólidos metálicos están formados por iones positivos rodeados de electrones, esto hace que sean buenos conductores de la electricidad, así como duros y tenaces, con altos puntos de fusión y ebullición. El cobre o el oro son sólidos metálicos.

Sólidos Iónicos:

Los sólidos iónicos están formados por iones positivos y negativos alternos, que se atraen por tener cargas opuestas. Como la atracción eléctrica es fuerte, los sólidos son duros, pero frágiles y no conducen la electricidad. La sal es un típico sólido iónico.

Sólidos moleculares:

Si las partículas son moléculas, se trata de un sólido molecular, las moléculas se unen entre sí por fuerzas de Van der Waals, que son muy débiles y poco dirigidas, por lo que los sólidos moleculares son blandos y tienen puntos de fusión y ebullición bajos. El azúcar es un sólido molecular típico.

Sólidos covalentes:

Son sólidos formados por redes de átomos unidos por enlace covalente. Estas redespueden ser tridimensionales, bidimensionales (láminas) ó monodimensionales (cadenas), aunque sólo lasprimeras componen sólidos puramente covalentes. Los sólidos covalentes tridimensionales tienenelevados puntos de fusión y ebullición por las fuerzas extremadamente fuertes que los unen. En los bi– y monodimensionales, las láminas ó cadenas se atraen por fuerzas débiles de Van der Waals

Teoría de bandas:

La idea central que subyace en la descripción de la estructura electrónica de los sólidos metálicos es la de que los electrones de valencia de cada átomo se distribuyen a través de toda la estructura. Este concepto se expresa, de una manera más formal, haciendo una simple extensión de la Teoría de Orbitales Moleculares, en la que el sólido se trata como molécula infinitamente larga. Estos principios pueden también aplicarse a la descripción de sólidos no metálicos como los sólidos iónicos o los sólidos moleculares.

Formación de la banda mediante el solapamiento orbital:

El solapamiento de un gran número de orbitales atómicos conduce a un conjunto de orbitales moleculares que se encuentran muy próximos en energías y que forman virtualmente lo que se conoce como una banda. Las bandas se encuentran separadas entre sí mediante espacios energéticos a los que no les corresponde ningún orbital molecular

Para poder visualizar la formación de una banda considérese una distribución lineal de átomos (sólido unidimensional), separados todos a la misma distancia (a), en los que cada átomo posee un orbital de tipo s. Cada orbital de tipo s de un átomo solapará con el orbital s del átomo vecino. Así, si sólo hubiera dos átomos en el conjunto el solapamiento conduciría a la formación de 2 orbitales moleculares, uno de enlace y otro de antienlace. Si tenemos 3 átomos, el solapamiento de los 3 orbitales de tipo s originaría la formación de 3 orbitales moleculares, de enlace, de no enlace y de antienlace. A medida que se van añadiendo átomos al conjunto cada uno contribuye con su orbital molecular al solapamiento y en consecuencia se obtiene un nuevo orbital molecular. Así, cuando el conjunto está formado por N átomos se obtienen N orbitales moleculares. El orbital molecular de menor energía no presenta ningún nodo entre los átomos vecinos, mientras que el orbital molecular de mayor energía presenta un nodo entre cada par de átomos vecinos.

Los restantes orbitales van teniendo sucesivamente 1, 2, 3... nodos internucleares y sus energías están comprendidas entre la del orbital más enlazante (de menor energía) y la del más antienlazante (mayor energía). La diferencia de energía entre los N orbitales moleculares es tan pequeña que se forma una banda o continuo de niveles de energía. La anchura total de la banda depende de la fuerza de la interacción entre los orbitales atómicos de los átomos vecinos, de forma que, cuanto mayor sea la interacción, mayor será el solapamiento entre los orbitales y mayor será la anchura de la banda resultante (o separación entre el orbital molecular más enlazante y el más antienlazante). La anchura de una banda es, por lo general, una medida del grado de localización del enlace. Una banda estrecha representa un alto grado de localización de un enlace y a medida que se va haciendo más ancha los enlaces se hacen más deslocalizados.

La banda que se ha descrito se ha formado a partir del solapamiento de orbitales s y se denomina, por tanto, banda s

Si en los átomos existen orbitales de tipo p disponibles, éstos pueden solapar originando una banda p Como los orbitales p poseen mayor energía que los orbitales s de la misma capa, se observa a menudo la separación entre la banda s y la banda p. Pero si las bandas son anchas y las energías de los orbitales s y p de la misma capa no difieren mucho entonces ambas bandas se solapan. Este solapamiento es el responsable de que los elementos del grupo 2 de la Tabla Periódica tengan un comportamiento metálico. De la misma forma, la banda d está formada por el solapamiento de orbitales atómicos.

El nivel de Fermi

A la temperatura T = 0 K los electrones ocupan los orbitales moleculares que forman la banda siguiendo el principio de construcción citado en la lección 2. Si cada átomo del modelo (distribución lineal de átomos) contribuye a la banda s con 1 electrón entonces, a T = 0 K la mitad de los orbitales que forman la banda (1/2 N) estarán ocupados. El orbital molecular de mayor energía que se encuentra ocupado se conoce como el nivel de Fermi y, en este caso, estará situado en el centro de la banda. La banda de menor energía que se encuentra ocupada o semiocupada se conoce como banda de valencia. La banda de menor energía que se encuentra vacía se conoce como la banda de conducción.

A una temperatura superior a 0 K, la población de los orbitales moleculares que forman la banda, P, viene dada por la distribución de Fermi-Dirac, que es una versión de la distribución de Boltzmann, y que tiene en cuenta que cada nivel de energía de la banda sólo puede estar ocupado por 2 electrones como máximo. Esta distribución P tiene la siguiente forma:

P = 1/(e^(E-μ)/kT + 1)

donde μ es el potencial químico o energía del nivel para el cual P = 1/2. La forma de la distribución de Fermi-Dirac se muestra en la Figura 7. Cuando la banda no está completamente ocupada los electrones que se encuentran próximos al nivel de Fermi pueden, fácilmente, promocionarse a niveles vacíos que se encuentran inmediatamente por encima de éste. Como resultado, los electrones gozan de movilidad y pueden moverse libremente a través del sólido. Este fenómeno origina que la sustancia sea un buen conductor eléctrico. Como se ha visto, en un metal la conductividad eléctrica disminuye con la temperatura; este hecho se debe a las interferencias (los electrones se pueden describir como ondas) que se producen entre los electrones que se mueven por el sólido y las vibraciones de la red cristalinas, provocadas por el movimiento de los átomos, vibraciones que aumentan al hacerlo la temperatura.

Apuntes de la Musica en PARAGUAY

INSTRUMENTOS MUSICALES Los instrumentos más populares son el arpa y la guitarra, el arpa paraguaya tuvo mucha difusión y es conocida en muchos países del mundo.
TIPOS DE MUSICA La música paraguaya es muy particular, aunque siendo el único país de Sudamérica donde la mayoría de los habitantes habla el idioma del origen nativo, su música es totalmente de origen europeo.
La Guarania es un estilo folclórico de música creada en Paraguay por el músico José Asunción Flores en 1925; con el propósito de expresarg el carácter del pueblo paraguayo. Así se acompañó de ritmos y melodías lentos y melancólicos para las canciones. De alguna de las canciones se deduce el carácter heroico del pueblo paraguayo.
La polca (o polka) -derivado de polaca- es una danza popular aparecida en Bohemia hacia 1830.
Su forma deriva directamente del minué, con una instrucción que prepara la entrada del tema y una coda que sirve de final a la obra.
COMPOSITORES MAS IMPORTANTES
José Asunción Flores (n. 27 de agosto, 1904 – 16 de mayo, 1972) fue un compositor paraguayo creador del nuevo género musical Guarania.

PRESENTACION INVENTARIO DEL PATRIMONIO TURISTICO DEL DEPARTAMENTO DE ORURO

El presente documento es resultado de un trabajo de Consultoría realizado por encargo de la Unidad Departamental de Turismo dependiente de la Prefectura del Departamento de Oruro.

El inventario que se presenta, es un relevamiento metódico de los sitios y manifestaciones naturales y culturales existentes en el territorio del Departamento de Oruro con capacidad de motivar el desplazamiento de personas; utilizando las técnicas e instrumentos reconocidos en el nivel nacional e internacional de manera que pueda ser interpretado adecuadamente en cualquier ámbito. De esta manera se pretende establecer una base, de carácter científico, para la elaboración de planes, programas y proyectos de desarrollo turístico del Departamento, aportando además a los programas de Ordenamiento Territorial de Oruro.

Considerando que los factores cualitativos son más importantes que los aspectos meramente cuantitativos, el inventario hace un especial énfasis en las características objetivas que destacan la calidad y particularidad de cada uno de los atractivos turísticos, razón por la cual se ha hecho un particular énfasis en la descripción de los mismos. Estos elementos han sido la base para la jerarquización de los atractivos, utilizando la metodología del Viceministerio de Turismo que hace énfasis en las características del atractivo en sí y su relación con el entorno.

Como base para la realización del Ordenamiento Territorial del Departamento se presenta una estructuración del espacio turístico apoyado en dos elementos fundamentales: la ubicación geográfica de los atractivos y la red de comunicación vial; es importante tener en cuenta que este ordenamiento turístico del territorio del Departamento de Oruro considera otro factor importante, la disponibilidad de servicios, instalaciones y equipamiento turístico, elementos que son parte de este inventario.

Para facilitar la valoración de cada uno de los atractivos y las regiones de interés turístico, para tomar decisiones de inversión pública o privada, así como para la organización de programas turísticos y su posterior operación, o en su caso el ordenamiento territorial de los municipios, se ha elaborado un álbum fotográfico tanto en papel como en slides, además del registro fílmico en formato de video.

Para consolidar este inventario como instrumento de planificación y desarrollo de la oferta turística del departamento tanto para el sector público como privado, se sistematiza su manejo y actualización, acorde a las recomendaciones fundamentales de este trabajo, procesando toda la información en un sistema informático.

Deportes: RALLY , PARKOUR, KARTING, AUTOCROSS, POWERLIFTING, PRESS DE BANCA, SALTO DE ALTURA

RALLY
Es una competición automovilística o motociclistica de resistencia celebrada en la vía pública y generalmente por etapas. Este deporte es especialmente popular en todo el mundo.
Un Rally, termino que viene del inglés rally, significa unión o reunión, de tropas dispersas o de personas.

PARKOUR
El Parkour (o arte del desplazamiento) es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, vacio…) de la forma mas fluida y eficiente posible, y con las unicas posibilidades del cuerpo humano.

Su creador es David Belle, cuyo padre, bombero y militar, le enseño el llamado “Metodo Natural de Georges Hebert” (disciplina usada en el ejercito en la cual se busca superar los obstáculos naturales usando solamente el cuerpo) desde que era pequeño, junto con un entrenamiento militar.

KARTING
Karting es una disciplina deportiva del automovilismo que se practica con un kart sobre circuitos de entre 600 a 1.700 metros de longitudo, y con una anchura de entre 8 y 15 metros, que pueden acoger hasta 30 karts de manera simultanea en una misma manga de competición.

El deporte del karting nace en marzo de 1956 en una base de aviación de California, Estados Unidos.
Durante un fin de semana de permiso de los soldados allí destinados, y por el aburrimiento que les producía el estar fuera de servicio, algunos de ellos tomaron la decisión de fabricar algo que les pudiera hacer disfrutar de las pistas de aviación que tenían.

AUTOCROSS
El Autocross es una forma de automovilismo deportivo que enfatiza en la seguridad, competencia de bajo costo y participación activa. Este es una competencia de tiempo en donde los conductores participan por turnos (uno a la vez) en un curso temporero demarcado con conos de tráfico, en vez de una carrera con varios vehículos como en las carreras en calle o carreras en óvalos.

POWERLIFTING
Powerlifting es un deporte de fuerza que consiste en tres eventos: el press de banca, las sentadillas y el peso muerto . El peso máximo levantado en cada acontecimiento suma para la cuenta final. Las primeras competiciones de powerlifting moderno comenzaron en la década de 1960 y es para hombres y mujeres.

PRESS DE BANCA

Este ejercicio físico es uno de los tres realizados en powerlifting (peso muerto, sentadillas, y press de banca), y también se utiliza en el entrenamiento con pesas como un ejercicio para el pecho, el tríceps y la cabeza anterior del deltoides. El levantador se tumba sobre su espalda en un banco, levantando y bajando la baja directamente por encima del pecho. Está pensado para el desarrollo los músculos del pecho, los deltoides anterior y los serratos anteriores), pero existe una variación para el tríceps.

ATLETISMO DE FUERZA
El Atletismo de fuerza , más conocido como las competiciones de strongman es un deporte que prueba la fuerza de los competidores de diferentes maneras, en muchos casos con ejercicios similares al powerlifting , razón por la cual muchos powerlifters han competido exitosamente en el strongman. Sin embargo la diferencia se encuentra debido a que en el strongman es necesario también tner una buena resistencia y una buena velocidad.

SALTO DE ALTURA
El salto de altura es una prueba del actual atletismo que tiene por objetivo sobrepasar una barra horizontal denominada listón colocada a una altura determinada sobre dos soportes verticales separados unos 4 metros.
La primera competición de salto de altura de la que se tiene registro histórico es una prueba celebrada en Escocia en el siglo XIX y en la que el vencedor franqueó los 1.67 metros.

Apuntes de la Musica en URUGUAY

INSTRUMENTOS MUSICALES La Guitarra, El Charango, El arpa, El requinto, La Flauta tucumaba, La quena, El Siku o antara, La trutruka, El erkencho, Anata, El erke, Naseré, Acordeón, Serere

TIPOS DE MUSICA La música rioplatense por excelencia es el tango (y su hermana menor, la milonga), pero la música de Uruguay posee además ritmos que le son exclusivos, como el candombe y la murga uruguaya, que tienen su apogeo en las llamadas de Carnaval.

Se denomina murga a una forma popular de música, desarrollada en varios países durante el Carnaval.

El candombe es mucho más que un género musical. Para sus practicantes es una forma de vivir, un estado de ánimo, una cultura. Si bien es original de la actual Angola, de donde fue llevado a Sudamérica durante los siglos XVII y XVIII por personas que habían sido vendidas como esclavos en los reinos de Kongo, Anziqua, Nyongo, Luango y otros, a tratantes de esclavos principalmente portugueses, adquirió su actual fisonomía en el Río de la Plata y zonas aledañas durante los siglos XIX y XX.

COMPOSITORES MAS IMPORTANTES Entre los músicos y cantantes destacados se encuentran Carlos Gardel (nacionalidad discutida), Julio Sosa, José Carbajal, Daniel Viglietti, Amalia de la Vega, Osiris Rodríguez Castillo, Jaime Roos, los hermanos [[Hugo Fattoruso]] y Osvaldo Fattoruso, Jorge Drexler, Eduardo Mateo, Ruben Rada, Alfredo Zitarrosa, Jorge Lazaroff y Leo Maslíah, y grupos como El Kinto, Tótem, Los Shakers, Opa, Los Iracundos, Los Olimareños, Los que Iban Cantando y La Vela Puerca.

También es uruguayo el autor del tango más famoso del mundo (La Cumparsita), Gerardo Matos Rodríguez, y el revolucionador de la técnica de ejecución de guitarra culta, Abel Carlevaro.

Hoy existe una nueva generación de músicos populares que transitan entre la tradición y las nuevas tendencias, entre los más destacados se encuentran Samantha Navarro, Pablo Sciuto, Martín Buscaglia, entre otros.

Teoría de Búsqueda Heurística y teoría de juegos

Objetivo temático
Al finalizar la unidad el alumno entenderá el concepto de Búsqueda Heurística y lo aplicará a la resolución de problemas.

Porqué los métodos heurísticos? Por que aunque en un principio se pensó que toda tarea de búsqueda podía ser completada por un computador sin mas que realizar una exploración de todos los caminos que llevan a una solución y una posterior selección del mejor de tales caminos, mas tarde se comprobó que aunque esta suposición era cierta, no era eficaz debido a la explosión combinatoria que aparece en este tipo de problemas.

Los procesos de búsqueda son muy tardados debido a la gran cantidad de combinaciones que se tienen que realizar.

NOTA: En la unidad anterior se vio que es un problema exponencial. Un ejemplo es el juego de las fichas de números (8 puzzle) donde el espacio de estados para este problema es de 9!, es decir 362,880 estados o configuraciones distintas.


Búsqueda Heurística
El conocimiento dependiente del dominio puede ayudar a dirigir el proceso de búsqueda de manera que sean exploraras en primer lugar aquellas trayectorias que parecen más prometedoras a la hora de conducir a un estado solución. La búsqueda inspirada en el razonamiento anterior se denomina heurística.

La eficiencia en la búsqueda puede mejorar si existe una forma de ordenar las selecciones de modo que las más prometedoras se exploren primero. Una forma de ordenarlas es incorporando heurísticas.

En IA se considera la heurística como una técnica que aumenta la eficiencia en un proceso de búsqueda.

Metodología: la principal diferencia entre este tipo de búsqueda respecto a la que no emplea información del dominio (búsqueda exhaustiva) es que ahora a cada nodo se le va a poder asociar un valor que dará idea de lo cerca que se encuentra de un nodo meta. Evidentemente ese valor no será mas que una estimación de la distancia real a la meta.

Ventajas de los métodos:
Los métodos heurísticos no garantizan hallar la solución optima a un problema, pero permiten, de una manera más eficiente desde el punto de vista computacional, aproximarse a tal solución.
2. Normalmente no se necesita una solución óptima, con frecuencia una buena aproximación es adecuada.
3. El intentar comprender porqué funciona una heurística sirve para comprender mejor el problema

Desventajas de los métodos:
1. Probablemente no considere la mejor ruta. Al hablar de heurística estamos hablando de algo probable y no de algo cien por ciento seguro.
2. Es difícil encontrar la heurística adecuada. Las heurísticas se tienen que definir dependiendo del problema que estamos tratando de resolver, a veces los problemas son tan complejos que es difícil encontrar la heurística adecuada.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Contenidos conceptuales, son el conjunto de informaciones que caracterizan a una disciplina o campo del saber. Son que tradicionalmente se denominan contenidos.

Contenidos Procedimentales, son un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a la consecución de una meta que aumentan la capacidad de actuación del alumno, por ejemplo: definir, hipotetizar, ordenar, evaluar, resolver problemas.

Contenidos Actitudinales, son lo valores, normas y actitudes. Los calores son la base para promover determinadas actitudes, que serían una forma concreta de reaccionar ante el mismo. Al mismo tiempo, los valores se instrumentalizan en normas, que determinarán pautas de conducta, sobre cómo debe hacerse una cosa, o cuál es el comportamiento a seguirse.

¿Qué son los contenidos de Aprendizaje?

• Son todos y cada uno de los productos de la cultura de una sociedad y deben tener un dinamismo tal, que el proceso de aprendizaje tiene que procurar lograrlos con los objetivos o competencias pertinentes.
• En todas las materias del Sistema educativo se deben indicar contenidos seleccionados; se deben impartir principios, con actitudes que demuestren habilidades y destrezas, teniendo en cuenta las condiciones de los educandos que, desarrollando las actividades se logre un permanente aprovechamiento de los contenidos a ellos propuestos, tomando en cuenta: Tiempo, lugar, región y sociedad de un país o región.

1. Fuentes Principales del Contenido

a) Disciplinas científicas, ejemplo: Geografía, Matemática, Biología etc.
b) Interese, necesidades, problemas, etc., de la sociedad.
c) Intereses, necesidades, experiencias, actividades, etc, de los alumnos.
2. Tipos de Conocimiento en los contenidos.

a) Normativos: Señalan lo que debe ser: Filosofía, Moral, Ética, etc.
b) Descriptivos: Señalan hechos que son relacionados o es una historiación: Comprende a la Química, Física, Antropología, Historia, etc.
c) Tecnológicos. Dan conceptos de acciones eficientes y eficaces en la conducta. Se comprueba mediante la experiencia de las técnicas: En pedagogía, Psicología, Matemática, Medicina, Odontología y Derecho.
d) Formales. Constituyen conocimientos contenidos en los tres anteriores: Se refieren todo lo que necesita símbolos así como la Matemática, Química, Física, Arte, Teatro, Lingüística, etc.
3. Criterios para la selección y organización de los contenidos.
a) Actualidad: Contenidos acorde al avance de la Ciencia y la Tecnología.
b) Alcance: Referido a la amplitud, profundidad y extensión de los contenidos.
c) Secuencia. Continuidad, interrelación y coordinación entre los contenidos de aprendizaje. Considerar las características propias del desarrollo social, intelectual, físico y psíquico del alumno, además de los principios de aprendizaje, la articulación de áreas, grados y niveles.
d) Unidad. Selección de contenidos de contenidos útiles, importantes y significativos para la formación integral del alumno en función de su aplicabilidad a diversas situaciones de la vida.
4. Dosificación de los contenidos de aprendizaje en base a:

a) Ordenamiento estructural de los contenidos de acuerdo a ciertos principios de lo simple a lo complejo, aprendizajes previo, del todo a las partes, etc.
b) Intereses, capacidades, necesidades ritmos de aprendizaje del alumno
c) Interacción entre el alumno y las experiencias de aprendizaje, métodos, técnicas, procedimientos para el logro de objetivos.

5. Aspectos a tomar en cuenta en la estructuración de Contenidos.
a) Los objetivos o competencias de la asignatura, área, plan, etc.
b) Las estrategias metodológicas de la asignatura, área, plan, etc.
c) La evaluación formativa y sumativa de grado a curso.

Apuntes de la Musica en PERU

INSTRUMENTOS MUSICALES Cientos de años de mestizaje cultural han creado un amplio paisaje musical a lo largo del Perú. Instrumentos típicos usados son, por ejemplo, la quena y la antara o zampoña, el cajón afroperuano y la tradicional guitarra, que en el Perú tiene además una variante de menor tamaño, conocida como "charango" y la mandolina.
La quena (aimara: qina, "hueca" )? es un instrumento de viento de bisel, usado por los antiguos habitantes del altiplano andino para sosegar los días y noches de pastoreo con sus llamas. En la actualidad es (junto al sicu y el charango) uno de los instrumentos típicos de los conjuntos folclóricos de música andina, encontrándose su uso también en la música de fusión, etno,
TIPOS DE MUSICA
Huayco, El huaino o huaiño (quechua: wayñu )? es un importante género de baile y música andino de origen prehispánico y actualmente muy difundido entre los pueblos andinos. Adopta diversas modalidades, según las tradiciones locales o regionales; y en cierta forma representa la adhesión popular a la cultura del terruño. Es considerado el baile andino por excelencia.
El Huaylarsh (quechua: waylars, "festividad" )? (aimara: waylarsh, "juventud" )? es un género de baile y música andino de origen prehispánico. La danza representa el vistoso galanteo del macho a la hembra del chiuaco o zorzal.Yaraví Arequipeño
El Vals peruano es un género de música popular originario del Perú o también denominado un género de la música criolla y afroperuana, cuyo origen es asociado a la época de la colonización española cuando se difundió en Perú (en Lima principalmente) el vals vienés, del cual deriva. Está escrito en compás ternario. En la actualidad suele ser interpretado por un dúo de guitarristas, un cajón peruano y un vocalista, aunque también existen interpretaciones con más de una voz.
La marinera es un baile de pareja suelto, es uno de los bailes mas conocidos en la costa del Perú. Tiene su origen en un baile colonial llamado zamacueca[cita requerida] que era popular en el siglo XIX.
Otros Generos Musicales son: Festejo, Landó, Tondero, Cumanana, Zamacueca, Marinera, Huayno Ayacuchano, Muliza
COMPOSITORES MAS IMPORTANTES El Perú poseía durante el período colonial una gran actividad musical, con centros importantes en Los Reyes (Lima), Cusco y Potosí (actualmente en Bolivia). En el Perú se compuso la primera ópera en el continente americano, La Púrpura de la Rosa (1701), obra del español Tomás de Torrejón y Velasco, sobre texto de Calderón de la Barca. Otros compositores peruanos del período colonial se destacan: Roque Ceruti (nacido en Italia) y José de Orejón y Aparicio.
Posteriormente, encontramos a los compositores que han sido los alumnos de esta generación anterior, donde encontramos a Seiji Asato, Walter Casas, Rafael Junchaya Gómez, Aurelio Tello, Alejandro Núñez Allauca, Douglas Tarnawiecki, José Carlos Campos y José Sosaya.
En años recientes han surgido nuevos jóvenes talentos, muchos de los cuáles se han agrupado en torno al Círculo de Composición del Perú (Circomper).